教学科研
培养方案

培养方案

图书馆学硕士研究生培养方案
代码:120501

2024120501图书馆学硕士生培养方案

所属学院

商学院

学位类别

学术学位

学制

3

最低总学分

28

学位课

15

非学位课

10

必修环节

3

培养目标

培养品德良好、学风严谨、敬业进取、德智体全面发展的,具备图书馆学坚实理论基础和系统专业知识与技能的,掌握管理科学知识和现代信息技术,能熟练地运用现代化技术手段进行信息组织、检索、分析、评价和开发利用的, 能在各类图书馆、信息服务机构和企事业单位从事高层次信息管理与服务工作,并能开展相关研究及专业教学的应用型、复合型专门人才。

学科类别简介及研究方向

图书馆学是研究文献与信息的收集、整理、保存、交流、传播规律以及开发利用的一门学科。该专业的研究重点体现在信息及其载体的搜集、选择、整序、存储与开发利用的理论和技术方法,及图书馆等信息机构的组织和管理,尤其重视对图书馆工作与实践中急需解决问题的研究。随着信息技术的高速发展,信息成了当代社会发展的支柱之一,信息的多媒体化、网络化和分布化趋势,对浩瀚无垠、凌乱分散的网络信息资源的开发和利用提出了更高要求,迫切需要发展崭新的自动化信息资源组织管理技术和信息自动搜索技术。该学科的两个研究方向既是图书馆学界目前研究的热点,也充分体现了本专业理论联系实际的特色。
 
研究方向:
  1.
数字信息资源管理与服务研究:(1)开放科学环境下的开放获取、开放内容和开放数据,尤其是开放数据的研究。重点关注数据共享与科研数据管理,开展数据密集型科研环境下,围绕科研数据生命周期开展科研数据管理所涉及到的一些核心问题的研究。(2)数字化时代用户信息行为的研究。探讨用户信息行为特征和面临问题,分析行为前置动因、变化规律和影响规律,对用户信息行为和行为效果进行预测。
  2.
图书馆管理与社会化服务研究:包括校地共建图书馆的建设模式、目标管理、资源建设、资源共享与开发利用,校地共建办馆过程中各种实际问题的解决方案,图书馆社会化服务的理论与实践,高校图书馆社会化服务的运行机制及服务模式等。

培养方式及学习年限

1.培养方式
 
本学科硕士研究生培养实行导师负责制,采用导师个别指导或导师组集体培养相结合、课程学习和论文研究工作相结合的方式。
  2
.学习年限
 
本学科学制为3年,原则上,最长不超过4年。研究生课程学习实行学分制,在申请答辩之前须修满所要求的学分,并达到学术成果发表要求。提前毕业和延期毕业执行学校和研究生院相关规定。

课程学习及学分要求

学术学位硕士研究生课程由学位课和非学位课组成,硕士学位研究生课程教学原则上在前2个学期完成。其中,学位课包括公共必修课、公共和专业基础课,非学位课是指公共选修课和专业选修课。要求:
  1.
总学分不少于28学分。其中,课程总学分不少于25学分,必修环节(科学素质培养)应修满3学分。
  2.
课程中学位课不少于15学分,非学位课不少于10学分。
  3.
学位课中,公共必修课不少于9学分,专业基础课参照本学科核心课程指南优先选择。
  4.
非学位课中,专业选修课不少于9学分,课程的选修可结合研究方向和导师的意见进行选择。
  5.
学位课考核方式为考试,单科成绩合格(≥60分)可获得学分,学位课平均成绩须达75分(含)以上。非学位课考核方式为考试或考查。

素质培养

科学素质培养为必修环节,包括开题报告、中期检查、学术活动。具体按照学校及商学院相关文件要求执行。
  1.
开题报告。应在第3学期完成选题工作。硕士研究生以PPT的形式将考核内容向考核小组进行不少于15分钟的汇报,开题报告的评定成绩低于70分,视为未通过。考核通过,获得1学分。
  2.
中期检查。应在第5学期完成中期检查。硕士研究生以PPT的形式将考核内容向考核小组进行10-20分钟的汇报,开题报告的评定成绩低于70分,视为未通过。考核通过,获得1学分。
  3.
学术活动。硕士生在申请论文答辩前应参加校级(地厅级)以上单位或本学科学术团体织组织的学术报告会不少于3次。其考核方式为考查,其形式是提交参加学术报告的登记表和1篇总结报告。完成获得1学分。

学位论文

研究生在完成培养计划所有课程的学分后,即进入学位论文工作环节。按照学校及商学院相关文件要求,学位论文应在指导教师指导下,由研究生本人独立完成。硕士学位论文研究内容应符合相应学科内涵,对所研究的内容有新的见解,能够表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力,反映作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,并力求在理论上或实际应用上对我国社会主义建设具有一定的理论意义或应用价值。
  1
.论文类型与形式:
 
学术学位硕士学位论文字数一般不少于3万字。论文文字重复比检查须满足学校相关规定。
  2
.论文评阅:
 
论文评阅实行盲审制,学位论文盲审2份,硕士学位论文须有2名校外研究生导师担任评阅人。两位评阅人均不同意答辩时,不能答辩;有一位评阅人不同意答辩时,一般不能答辩。
  3
.学位论文答辩:
 
论文答辩委员会采取不记名投票方式,就是否通过学位论文和授予硕士学位作出决议。决议经全体成员三分之二(含)以上同意,方可通过。

学位申请与授予

1.硕士研究生在学位申请时,需要其提供攻读硕士期间能够反映其学位论文学术水平社会评价材料。本学科硕士研究生申请硕士学位,须满足下列条件(1), 同时满足条件(2)—(9)之一:
 
1)发表中文核心及以上(含 FMS SCI SSCI   A&HCI EI CSSCICSCD) 期刊论文 1 篇, 或   SCI EI 收录的国际会议论文 1 篇;
 
2)发表 CN 期刊论文 1 篇, 或学术会议论文 1 篇;
 
3)出版重要出版社专著或教材 1 部(字数不少于 3 万字);
 
4)获省部级及以上科研奖励 1 项;
 
5)参加省部级及以上科研项目、 10 万元及以上横向科研项目 1项并提交研究报告;
 
6)参加学术会议并宣读论文 1 次;
 
7)获得省级及以上竞赛奖励 1 项;
 
8)获市级以上采纳的咨询报告 1 份;
 
9)撰写解决政府或企业实际问题的研究报告(5000 字以上)及采纳证明。
  2.
硕士研究生在学校规定学习年限内,按培养方案规定修完培养计划规定内容,成绩合格,完成学位论文并通过答辩,准予毕业。经学校学位评定委员会审议通过,准予授予管理学硕士学位。

备注

 

平台课程

课程类别

课程编号

课程名称

学时

学分

开课学年

开课学期

开课单位

课程英文名称

学位课

M02A00015

学术道德与论文写作

16

1

2024-2025

第一学期

材料科学与工程学院

Academic   Ethics and Thesis Writing

学位课

M15A00006

翻译与写作

32

2

2024-2025

第二学期

外国语学院

English   Translation and Writing for Postgraduates

学位课

M15A00005

研究生英语阅读

32

2

2024-2025

第一学期

外国语学院

English   Reading for Postgraduates

学位课

M14A00020

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

16

1

2024-2025

第二学期

马克思主义学院

Introduction   to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era

学位课

M14A00003

自然辩证法概论

16

1

2024-2025

第二学期

马克思主义学院

An   Introduction to Dialectics of Nature

学位课

M14A00002

中国特色社会主义理论与实践研究

32

2

2024-2025

第二学期

马克思主义学院

Study   on the Theory and Practice of Party Building

学位课

M30B12003

信息资源与数据管理

32

2

2024-2025

第二学期

图书馆

Information   Resource and Data Management

学位课

M30B12002

信息组织与检索

32

2

2024-2025

第一学期

图书馆

Information   Organization and Information Retrieval

学位课

M30B12004

信息分析、计量与可视化

32

2

2024-2025

第一学期

图书馆

Information   Analysis, measurement and visualization

学位课

M30B12001

研究方法

32

2

2024-2025

第二学期

图书馆

Research   Methods

非学位课

M14A00025

四史教育

16

1

2024-2025

第二学期

马克思主义学院

The   learning of the histories of the Party, New China, the reform and opening-up,   and socialist development

非学位课

M30C12002

数据库应用技术

32

2

2024-2025

第二学期

图书馆

Database   application technology

非学位课

M30C12009

信息服务与用户体验

24

1.5

2024-2025

第一学期

图书馆

information   service and user experience

非学位课

M30C12004

目录学专题研究

24

1.5

2024-2025

第一学期

图书馆

Special   Study on Bibliography

非学位课

M30C12001

图书馆学研究前沿

32

2

2024-2025

第二学期

图书馆

Research   Frontier of Library Science

非学位课

M30C12008

科技信息检索与利用

24

1.5

2024-2025

第二学期

图书馆

Scientific   and Technical Information Retrieval and Utilization

非学位课

M30C12007

知识产权信息服务

24

1.5

2024-2025

第一学期

图书馆

Intellectual   Property Information Services

非学位课

M30C12006

专业英语

24

1.5

2024-2025

第二学期

图书馆

Professional   English in Library Science

非学位课

M30C12005

文献分类学

24

1.5

2024-2025

第一学期

图书馆

Document   Classification

非学位课

M30C12003

现代图书馆管理

24

1.5

2024-2025

第二学期

图书馆

Modern   Library Manage

必修环节

M17D00001

开题报告

0

1

2024-2025

第一学期

商学院

Opening   Report

必修环节

M17D00002

中期检查

0

1

2024-2025

第二学期

商学院

Mid-term   Inspection

必修环节

M17D00003

学术活动

0

1

2024-2025

第一学期

商学院

Academic   Activities